典型文献
核心素养视域下初中生物学贯彻劳动教育的思考与实践
文献摘要：
在新时代开展劳动教育是一门重要的课题,本文阐述了在初中生物学课程中融入劳动教育的时代意义,并从树立劳动观念、传承劳动精神、增强劳动技能、体验劳动过程、感受劳动价值等方面,分析列举了在课堂教学中开展劳动教育的方式,为劳动教育与课堂教学的结合提供参考和借鉴.
文献关键词：
劳动教育;初中生物学;生物学教学
中图分类号：
作者姓名：
许刚强
作者机构：
重庆市第十一中学校 重庆 400061
文献出处：
引用格式：
[1]许刚强-.核心素养视域下初中生物学贯彻劳动教育的思考与实践)[J].生物学通报,2022(08):26-28
A类：
B类：
核心素养视域下,初中生物学,劳动教育,思考与实践,生物学课程,时代意义,劳动观念,劳动精神,劳动技能,劳动过程,劳动价值,生物学教学
AB值：
0.27592
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