典型文献
核心素养背景下小学语文教学观的三大转变
文献摘要：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布施行,对核心素养的发展提出了明确要求,亟须小学语文教学观实现三大转变:教学方向要从"教语文"到"用语文教人";教学内容要从语文知识技能到语文主题任务;教学方式要从"讲授中学""操练中学"到"任务中学""情境中学""活动中学".
文献关键词：
核心素养;小学语文;教学观;转变
中图分类号：
作者姓名：
管贤强;吕煜琳;蒋帅
作者机构：
苏州大学文学院;北京师范大学实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]管贤强;吕煜琳;蒋帅-.核心素养背景下小学语文教学观的三大转变)[J].语文建设,2022(10):4-7
A类：
B类：
核心素养背景,小学语文教学,教学观,三大转变,义务教育语文课程标准,布施,明确要求,教学方向,教人,语文知识,知识技能,能到,主题任务,讲授,操练
AB值：
0.319851
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