典型文献
浅析如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维
文献摘要：
阅读教学是小学语文教学中必不可少的一部分。《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调：阅读是学生的个性化行为，而个性化阅读要求教师重视对学生创新思维的培养。教师可以通过鼓励质疑、精准追问、合作探究、优化评价、巧用工具等方式培养学生的创新思维。
文献关键词：
创新思维;小学语文;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
陈奕帆
作者机构：
昆山市实验小学/江苏省苏州市
文献出处：
引用格式：
[1]陈奕帆-.浅析如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维)[J].中华活页文选（教师版）,2022(24):6-8
A类：
B类：
小学语文阅读教学,小学语文教学,义务教育语文课程标准,个性化阅读,求教,学生创新思维,追问,合作探究,巧用
AB值：
0.201521
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
