典型文献
基于"金课"标准的护理学基础课程教学改革
文献摘要：
在"金课"建设背景下,该文探索了基于"金课"标准的护理学基础课程设计与改革,介绍了课程设计的具体环节与实施情况,报告了在"4+2"卓越护理人才贯通培养改革试验班护理本科生中的实施效果.通过以护理学基础课程为试点,开展基于"金课"标准的"线上线下混合""理论实践一体"课程改革,为在护理教育中全面推动"金课"建设提供参考.
文献关键词：
教育;护理;课程改革;护理学基础
中图分类号：
作者姓名：
姚秀钰;绳宇;张慧;张欣;梁涛
作者机构：
100144 北京市 北京协和医学院护理学院
文献出处：
引用格式：
[1]姚秀钰;绳宇;张慧;张欣;梁涛-.基于"金课"标准的护理学基础课程教学改革)[J].中华护理教育,2022(06):523-526
A类：
B类：
金课,护理学基础课程,基础课程教学,课程教学改革,课程设计与改革,实施情况,4+2,卓越护理,护理人才,人才贯通培养,培养改革,试验班,护理本科生,线上线下混合,理论实践,护理教育
AB值：
0.31701
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