典型文献
基于ItgInsight的课程思政在护理领域应用的可视化分析
文献摘要：
目的:了解课程思政在护理领域的发展历程、研究热点与未来趋势。方法:在中国知网、维普、万方3个数据库中检索2017年1月—2021年12月与护理课程思政相关的文献。通过ItgInsight分析发文量趋势、高刊文期刊、作者关联网络、产文机构合作、研究热点聚类及其未来发展趋势。结果:近5年来我国共发表护理课程思政相关文献333篇，发文量逐年增加；主要刊文期刊为教育类期刊，以职业教育期刊最多。依据研究方向，学者们被分为"护理学基础课程思政""护理岗位能力综合实训""立德树人""社会主义核心价值观""教学能力设计"5个作者群。发文机构之间较少进行学术合作。84.68%（282/333）的文献获得了基金资助，总体资助比例较高。相关研究主要集中在3个方面：教学内容与教学方法研究、思政元素切入点研究、课程思政的教学管理。2017—2021年"价值观"持续成为研究热点。结论:护理课程思政相关研究的数量虽增加，但还未形成稳定的高产作者群，研究质量有待提高，且获得资助的基金项目级别较低，机构间的学术合作还有待加强，研究热点更新较快，但研究的可持续性尚需提高。
文献关键词：
护理;ItgInsight;课程思政;计量学
中图分类号：
作者姓名：
吴燕;施雁;江小艳;胡欣玥;张华;张丽;高旭东
作者机构：
上海市宝山区罗店医院护理部，上海 201908;同济大学医学院护理教研室，上海 200092;武汉轻工大学医学与健康学院，武汉 430023
文献出处：
引用格式：
[1]吴燕;施雁;江小艳;胡欣玥;张华;张丽;高旭东-.基于ItgInsight的课程思政在护理领域应用的可视化分析)[J].中华现代护理杂志,2022(21):2926-2931
A类：
ItgInsight
B类：
护理领域,未来趋势,刊文,关联网络,机构合作,教育类,教育期刊,护理学基础课程,岗位能力,综合实训,教学能力,能力设计,作者群,发文机构,学术合作,基金资助,教学方法研究,教学管理,研究质量,基金项目,尚需
AB值：
0.254444
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