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期刊详情
《中华护理教育》
本刊创刊于2004年9月,为中华护理学会主办的正式期刊。主要报道护理教育、科研动态、反映护理学科发展热点。本刊愿为广大护理教育工作者、护校学生、临床护士提供了解行业科技信息的窗口和学术交流的平台。
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出版周期:月刊
语种:中文
影响因子:2.18
国内刊号:11-5289/R
国际刊号:1672-9234
♦ 主要栏目:论著 素质教育 成人教育 临床教学 教学方法 教育管理 探索与实践 教育论坛
♦ 获奖情况:
♦ 收录情况: {{ e.split(":")[0] }} < 查看更新情况
♦ 期刊情况:CSCD,北大核心
♦ 主管单位:中国科学技术协会
♦ 主办单位:中华护理学会
联系方式
主编:
电话:010-65589546
邮编:100025
邮箱:zhhl.edu@263.net
地址:北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼314室
发文分析
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学者H指数区间
机构H指数区间

1、投稿方式:在线投稿。

2、出刊日期:月刊,每月15日出版。

         202283日星期三

                             

 

2022年《中华护理教育》专题策划

202206期信息】

 

一、健康中国建设与护理教育:

1.中国护理模式与理论研究

2.专科(方向)护理人才培养:老年、中医、助产、安宁疗护、慢性病、公共卫生

3.专科护士使用、评价和再培养

4.健康/护理科普

二、护理教育改革与发展:

1.二级学科设立与发展

2.跨学科、跨专业人才培养

3.硕士/博士研究生培养及导师队伍建设

4.以评促改:专业认证、学科评估

5.以赛促教:医学生(护理专业)技能技术大赛

6.课程改革:金课、课程思政、信息化和智能化技术应用

7.教育评价改革:学生评价改革、教师评价改革

8.护理临床教师队伍建设

9.能力培养:临床思维能力培养、创新能力培养

 

《中华护理教育》稿约

202206期信息】

 

《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊,为中国期刊全文数据库(CNKI)和《中国核心期刊(遴选)数据库》的收录期刊。本刊以广大护理教育工作者、临床护理工作者、护理院校学生为主要读者对象,主要报道护理领域的教育、科研与临床实践的研究成果和经验。本刊的办刊宗旨是:贯彻党和国家的卫生工作方针政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国护理教育科研工作的重大进展,促进国内外护理学术交流。

1 主要栏目

论著、院校教育、临床教学、继续教育、临床实践、探索与争鸣、综述、论坛、他山之石、护理史话、随笔等。

2 来稿要求

2.1 文稿 应具有科学性、实用性、创新性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确、规范。

2.2 文题 力求简明、醒目,反映文章的主题。中文文题以不超过20个汉字为宜,须附英文文题。

2.3 作者 作者顺序需在投稿时确定,按投稿系统提示依次录入,姓名、单位和E-mail为必填项目,第一作者和()通信作者还需填写电话、通讯地址、手机号码、邮政编码、职称和身份证号。因本刊实行双盲同行评议,提交的正文中不应出现任何作者姓名和单位。

2.4 摘要 所有文章须附中、英文摘要,其中所有研究型文章的摘要须采用结构式摘要书写,包括目的、方法、结果、结论4部分。

2.5 关键词 所有文章须标引35个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中的医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果尚无相应的词,可根据树状结构表选用最直接的上位主题词,必要时可采用自由词。

2.6 医学名词 以全国自然科学名词审定委员会审定公布、科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准,暂未公布的学科仍以人民卫生出版社的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用最新版药典(法定药物)或原卫生部药典委员会编辑的《药名词汇》(非法定药物)中的名称,英文药物名称则采用国际非专利药名,不用商品名。

2.7 图表 每幅图、表应有简明的题目。要合理安排表的纵、横标目,并将数据的含义表达清楚;表内数据要求同一指标保留的小数位数相同。图的类型应与资料性质匹配,并使数轴上的刻度值的标法符合数学原则。

2.8 计量单位 按国务院19842月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》书写,并以单位符号表示。

2.9 数字 执行GB/T 15835-2011《出版物上数字用法》。

2.10 统计学符号 GB/T 3358.1-2009GB/T 3358.3-2009的有关规定书写。

2.11 缩略语 除本刊规定的可以直接使用的缩略语外,应于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语。

2.12 参考文献 GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加,等或其他与之相应的文字。外文期刊名称用缩写,以《Index Medicus》中的格式为准;中文期刊用全名。

2.13 论文所涉及的课题 在首页脚注中说明,如基金项目:××××基金资助(编号×××)”,投稿时请上传基金证书复印件。

2.14 标题层次 标题层次采用阿拉伯数字连续编码,标题层次划分一般不超过4级。一级标题为1,二级标题为1.1,三级标题为1.1.1,四级标题为1.1.1.1

2.15医学伦理问题及知情同意 当论文的主体是以人为研究对象时,作者应说明其遵循的程序是否符合单位性的地区性的或国家性的伦理学标准,以及是否获得了研究对象或其监护人的知情同意,并在正文“研究对象”中加以陈述。

3 特别说明

3.1 投稿 作者可通过中华护理杂志社网站投稿并查询稿件状态,网址:http://jy.zhhlzzs.com/。本刊收到稿件后,通过E-mail(cnazhhl@163.com)自动回复作者收稿信息。投稿过程中如有疑问,可电话咨询:010-53779541

3.2 费用 投稿时须缴纳40元稿件处理费,未交稿件处理费者,稿件将不进入审稿流程。稿件被采纳后应按照要求交纳版面费,如果要求撤稿,不退还版面费。稿件及汇款切勿寄给个人。稿件刊登后酌付稿酬,并赠当期杂志2册。

3.3 论文著作权转让书 稿件刊出前,作者须按填写要求签署《中华护理教育》杂志论文著作权转让书,不可缺项,并盖公章后寄回编辑部或扫描后将电子版上传至本刊网站。

3.4 审稿 本刊2周内(以稿件回执日期计算)完成初审,3个月内未接到稿件处理结果者,系仍在审理中。作者如欲投他刊,请先与本刊联系,切勿一稿多投。对不采用的稿件,允许作者提出不同意见。

3.5 联系 有关稿件事宜,编辑部均与第一作者联系,稿酬和赠阅杂志亦寄给第一作者。

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