典型文献
高效精准的说课策略在初中道德与法治课程中的运用
文献摘要：
初中阶段的成长和学习其重要性是不言而喻的,对这阶段的青少年需要给予积极、正面的引导.而道德与法治课程将对初中生良好思想道德品质的形成产生重要的影响,所以不断提高道德与法治课程教学质量和增强学生的学习效果具有极为显著的必要性.说课是当前阶段应用比较多的教学方法之一,能有效提高教师的教学水平及其教学质量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王波
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王波-.高效精准的说课策略在初中道德与法治课程中的运用)[J].新课程,2022(23):78-79
A类：
B类：
说课,初中道德与法治课程,初中阶段,不言而喻,初中生,思想道德品质,课程教学质量,应用比较,教学水平
AB值：
0.181521
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