典型文献
基于写作能力培养的初中语文综合性学习教学研究
文献摘要：
语文作为众多学科的基础保障,素有"百科之母"之称,可想而知语文学科学习的重要性.在初中阶段的语文教学中,教师应注重学生语文综合能力的培养.不同于小学阶段的基础教学,初中阶段的语文学习重点考查学生的语言感悟能力、运用能力、表达能力.而写作是语文教学内容中所占比重最高的一部分,其重要性不言而喻,学生需要具有良好的语文水平、扎实的语文功底,才能真正创作出一篇优秀的文章.因此,在初中语文综合性学习的教学中,教师应重点培养学生的写作能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
高小平
作者机构：
甘肃省平凉市第八中学,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]高小平-.基于写作能力培养的初中语文综合性学习教学研究)[J].新课程,2022(19):66-67
A类：
B类：
写作能力,初中语文综合性学习,学习教学,百科,可想而知,语文学科,学科学习,初中阶段,教师应,重学,学生语文,小学阶段,基础教学,语文学习,考查,运用能力,表达能力,语文教学内容,不言而喻,文水,功底,一篇
AB值：
0.314715
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