典型文献
基于核心素养的初中英语词汇"意趣"课堂
文献摘要：
我们知道,语音和语法对于一门语言的重要性,可是如果没有词汇,那么人们想表达任何东西都是不可能的.国外很多语言专家对此早有论述.显而易见,学生交际能力的"砖石"就是词汇学习.那么对多种形式共存的英语词汇"意趣"课堂的研究就具有非常重要的意义.人类对任何事物的探索都起源于人们的兴趣,也只有长久的探索欲望才能让人们执着于学习、执着于求知.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张丽波
作者机构：
兰州市第六十五中学,甘肃 兰州
文献出处：
引用格式：
[1]张丽波-.基于核心素养的初中英语词汇"意趣"课堂)[J].新课程,2022(15):44-45
A类：
B类：
核心素养,初中英语词汇,意趣,语法,可是,西都,多语言,显而易见,交际能力,砖石,词汇学习,多种形式,任何事物,欲望,执着,求知
AB值：
0.363427
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