典型文献
例谈初中英语词汇有效教学的实践研究
文献摘要：
词汇是英语学习的基础,词汇教学是初中英语教学的一个重要组成部分.笔者通过对本校教师词汇教学现状的调查分析,总结出词汇教学中普遍存在的问题,并以课堂实例的形式梳理出解决这些问题的策略,在实践中取得了较好的成效.
文献关键词：
词汇教学;策略;实例
中图分类号：
作者姓名：
倪晓超
作者机构：
浙江省杭州市临安区於潜第二初级中学 浙江 杭州 311311
文献出处：
引用格式：
[1]倪晓超-.例谈初中英语词汇有效教学的实践研究)[J].课程教育研究,2022(02):80-82
A类：
B类：
例谈,初中英语词汇,有效教学,英语学习,词汇教学,初中英语教学,本校,教学现状,课堂实例
AB值：
0.302644
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