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初中英语词汇教学中多媒体技术的运用思考
文献摘要：
在传统的初中英语教学中,教学模式多为填鸭式教学,教师在授课时十分辛苦,学生听课的过程也十分辛苦.如果能在课堂上大力应用多媒体技术,可以为沉闷的课堂教学带来源源不断的生机和活力,有效提升教学质量.在初中英语词汇教学中应用多媒体技术,可以使学生置于优越的英语学习环境中,尤其可以提升学生的综合运用英语的能力.本文主要研究了如何将多媒体技术应用到初中英语词汇教学中去,希望可以提供有用的建议.
文献关键词：
初中英语;词汇教学;多媒体技术;运用
中图分类号：
作者姓名：
张小娟
作者机构：
甘肃省临泽县第四中学
文献出处：
引用格式：
[1]张小娟-.初中英语词汇教学中多媒体技术的运用思考)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(04):42-43
A类：
B类：
初中英语词汇,英语词汇教学,运用思考,初中英语教学,填鸭式,课时,辛苦,听课,堂上,沉闷,源源不断,英语学习,学习环境,多媒体技术应用
AB值：
0.194445
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