典型文献
如何教会学生情景再现的朗诵技巧——以《三斤珍贵的水》教学为例
文献摘要：
中国艺术强调表达中的意境美,朗读中的和谐美、韵律美、移情美.董卿曾说:"朗读属于每一个人,朗读是一种传播思想和情感的手段."如何通过我们丰富的想象和感受进行情景再现来理解文章、创设意境、抒发情感呢?我以《三斤珍贵的水》这篇文章为例谈谈自己的教学体会.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙亚宁
作者机构：
甘肃省庆阳第七中学,甘肃 庆阳
文献出处：
引用格式：
[1]孙亚宁-.如何教会学生情景再现的朗诵技巧——以《三斤珍贵的水》教学为例)[J].新课程,2022(11):74
A类：
朗诵技巧
B类：
教会,情景再现,三斤,中国艺术,意境美,朗读,和谐美,韵律美,移情,传播思想,抒发情感,篇文章,例谈,谈谈,教学体会
AB值：
0.425154
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