典型文献
新时代初中英语读写相结合教学探究
文献摘要：
新时代注重的素质教育,在素质教育中一个明显的变化就是对学生的主体性、主动性的关注.以前的任何学科考试,都会有40％左右的基础分.而通过对近几年试卷的研究对比和教学要求的变化发现,不是基础题不重要了,而是所有的基础题都融入综合题之中,也就是读写能力题中.如把学生对词汇、语法等的积累融入阅读与写作,全面考查学生对知识的理解能力与运用能力.新时代初中英语读写相结合的教学,也正是结合素质教育理念,以提升学生的学习能力为目的进行施教,从而推动教学发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨玉玲
作者机构：
甘肃省陇南市成县店村初级中学,甘肃 陇南
文献出处：
引用格式：
[1]杨玉玲-.新时代初中英语读写相结合教学探究)[J].新课程,2022(09):43
A类：
B类：
初中英语,英语读写,读写相结合,结合教学,教学探究,学生的主体性,学科考试,试卷,研究对比,教学要求,变化发现,不重,综合题,读写能力,语法,阅读与写作,考查,理解能力,运用能力,素质教育理念,施教,教学发展
AB值：
0.440443
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