典型文献
新课标理念下小学数学有效教学策略的实践探索
文献摘要：
多年的数学课改实践中,笔者曾遇到过各种不同性格特点的孩子:有品学兼优的,有热忱大方的,有勤奋善问的,有办事干练的,有目无尊长的,有粗鲁野蛮的……当然也遇到了好些令人头疼的"钉子户".在引导孩子们成长进步的同时,我得以提高和成长,也积累了一些小学数学有效教学的经验.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马锦绣
作者机构：
甘肃省敦煌市南街小学,甘肃 敦煌
文献出处：
引用格式：
[1]马锦绣-.新课标理念下小学数学有效教学策略的实践探索)[J].新课程,2022(07):20-21
A类：
B类：
新课标理念,小学数学,有效教学策略,数学课,课改实践,性格特点,品学兼优,热忱,勤奋,办事,干练,目无尊长,粗鲁,野蛮,好些,人头,头疼,钉子户,成长进步,些小
AB值：
0.507569
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