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如何运用创作APP提升音乐创作思维品质
文献摘要：
音乐创作作为表现艺术之美的常见手段,有助于培养学生的灵感思维、形象思维和逻辑思维.文章从分析音乐创作难点出发,以GarageBand软件实验教学下的学生作品和创作思路为研究数据,深度剖析此类APP对学生思维发展所能提供的推动性作用.研究发现,运用音乐创作类APP助力创作音乐,学生的灵感得到激发,形象思维与逻辑横向结构思维、纵向多声部思维均得到良好发展.
文献关键词：
音乐创作;思维品质;形象与逻辑思维;音乐创作APP
中图分类号：
作者姓名：
谢燕慧
作者机构：
复旦大学第二附属学校 200438
文献出处：
引用格式：
[1]谢燕慧-.如何运用创作APP提升音乐创作思维品质)[J].上海教育科研,2022(05):89-92
A类：
运用创作,GarageBand,形象与逻辑思维
B类：
音乐创作,创作思维,思维品质,表现艺术,艺术之美,灵感,感思,形象思维,作难,实验教学,创作思路,研究数据,深度剖析,学生思维,思维发展,所能,结构思维,多声部,良好发展
AB值：
0.324254
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