典型文献
究竟是什么影响了导学关系——我国博士生导学关系影响因素调查研究
文献摘要：
面对纷繁多元的导学关系研究现状和研究结果,运用国际成熟的导学关系测试量表——博士生导学关系互动量表(QSDI),对我国博士生导学关系现状及影响因素进行实证分析.研究发现个体客观因素(人口学变量)与环境因素在博士生导学关系中无显著性差异,个体主观因素、制度因素、交往互动因素等对博士生导学关系有显 著性影响.针对当下博士生导学关系的现状与问题,需明白博士生导学关系是身份、制度、协作、情感等因素的共同作用;导学关系的建构应把握导师权威性与学生自主性之间的矛盾;导学关系的改善和发展也要回到教育主体本身进行解决.
文献关键词：
博士生;导师;导学关系;影响因素;调查研究
中图分类号：
作者姓名：
杜静;王江海;常海洋
作者机构：
河南大学研究生工作部;河南大学教育学部;河南大学教育学部 河南开封 475004
文献出处：
引用格式：
[1]杜静;王江海;常海洋-.究竟是什么影响了导学关系——我国博士生导学关系影响因素调查研究)[J].教育学术月刊,2022(01):43-50
A类：
QSDI
B类：
竟是,导学关系,国博,博士生,因素调查,纷繁,关系互动,互动量,现状及影响因素,客观因素,人口学变量,主观因素,制度因素,交往互动,现状与问题,明白,权威性,教育主体
AB值：
0.248993
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