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"双减"政策下中学英语作业设计方法创新探究
文献摘要：
"双减"政策实施的主要目的是为了减轻学生的压力,提高学校的育人水平.主要的措施是减少学生完成作业的时间和作业总量,提高作业的质量.在此基础上,中学英语教师需要合理地设计作业,分析以往作业中存在的问题,创新作业的设计方法,使得作业能够符合学生的年龄特点和学习规律,也能实现对学生的有效引导和培养.在此基础上,本文主要分析了以往英语作业设计中的问题,提出几点有效的创新措施,以期为英语教师提供一定的参考.
文献关键词：
"双减"政策;中学英语;作业设计方法
中图分类号：
作者姓名：
李丽娟
作者机构：
甘肃省高台县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]李丽娟-."双减"政策下中学英语作业设计方法创新探究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(11):38-40
A类：
B类：
双减,英语作业,作业设计方法,方法创新,创新探究,育人水平,高作,中学英语教师,设计作业,创新作业,学习规律,有效引导,创新措施
AB值：
0.321575
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