典型文献
"双减"背景下初中英语作业的有效性设计
文献摘要：
伴随着教育改革的不断深入,初中英语教学过程中的作业设计要求以及基本理念也在不断改变."双减"政策的实施间接提高了学校教育的主阵地作用和价值.为了更好地保障学生在学校内有效学习,并减轻学生的学习压力,教师需要进一步提高对于作业设计的重视度,以精准并具有适当负担的作业来提高学生的学习效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曹金香
作者机构：
江苏省扬州市高邮市送桥镇初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]曹金香-."双减"背景下初中英语作业的有效性设计)[J].新校园,2022(01):37-38
A类：
B类：
双减,初中英语作业,有效性设计,初中英语教学,作业设计,基本理念,学校教育,主阵地,作用和价值,有效学习,学习压力,学习效率
AB值：
0.38933
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