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典型文献
如何在初中道德与法治课堂中进行拓展教学
文献摘要:
在当下的初中教育中,道德与法治课程得到了高度重视,这也是为了实现素质教育的目标,不能只注重文化课程的教学,要充分考虑到学生的性格、品行等方面,培养学生成为品行兼优的人才.除此之外,要以学生为中心,解决好学生的问题,维护好师生之间的关系,这样才能传递更多道德理念,培养学生正确的行为习惯.
文献关键词:
初中;道德与法治;拓展教学
作者姓名:
付月
作者机构:
江苏省苏州工业园区星港学校
引用格式:
[1]付月-.如何在初中道德与法治课堂中进行拓展教学)[J].科普童话·新课堂(下),2022(04):16-17
A类:
B类:
初中道德与法治课堂,拓展教学,初中教育,道德与法治课程,素质教育,重文,文化课程,品行,兼优,除此之外,以学生为中心,好学,护好,行为习惯
AB值:
0.267805
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