典型文献
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学模式分析
文献摘要：
学习任务群是指集阅读、写作、口语交际及综合性学习为一体的语文学习任务.通过梳理相关文献了解学习任务群基本概念,论述基于学习任务群的高中语文群文阅读教学模式构建的重要意义.结合实际教学经验、围绕具体教学案例,从确定群文阅读教学目标、选定群文阅读议题、开展群文阅读活动三个方面探究基于学习任务群的高中语文群文阅读教学模式的构建策略,旨在为高中语文阅读教学提供思路与方法.
文献关键词：
学习任务群;高中语文;群文阅读;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
雷文君
作者机构：
甘肃省临洮县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]雷文君-.基于学习任务群的高中语文群文阅读教学模式分析)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(02):72-73
A类：
B类：
学习任务群,语文群文阅读,群文阅读教学,阅读教学模式,教学模式分析,口语交际,综合性学习,语文学习任务,教学模式构建,教学经验,教学案例,阅读活动,构建策略,高中语文阅读,语文阅读教学,思路与方法
AB值：
0.181103
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