典型文献
STEM教育与信息技术编程教育的融合
文献摘要：
在小学阶段,信息技术课程可以有效培养学生的信息素养和实际操作能力,是十分重要的启蒙课程.因此,在实际的小学信息技术教学中有效融入STEAM教学理念,就可以提高教师的教学质量,提高学生的信息素养.本文主要探究如何在小学信息技术编程教学中融入STEAM教学理念,提高学生的学习效率.
文献关键词：
STEAM教育理念;信息技术编程
中图分类号：
作者姓名：
谌婷婷
作者机构：
贵州省遵义师范学院附属实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]谌婷婷-.STEM教育与信息技术编程教育的融合)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(02):35
A类：
B类：
STEM,信息技术编程,编程教育,小学阶段,信息技术课程,有效培养,信息素养,实际操作能力,启蒙课,小学信息技术教学,有效融入,STEAM,编程教学,学习效率
AB值：
0.339824
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