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小学英语Let's learn板块个性作业的设计
文献摘要：
小学英语课程的总目标是通过学习使学生形成初步的综合语言运用能力,而在当前的英语教学中,语言运用是一大难题.尤其是Let's learn板块,学生容易忽略词汇在情境中的功能,缺乏语篇意识,脱离课程总目标,不利于综合素养的培养.依据语言的持续性与渐进性,教师针对词汇运用问题,设计了"点状"个性作业、"线状"个性作业和"网状"个性作业,改变了传统的作业模式,将作业生活化、趣味化、系统化.这些作业解决了语用能力培养方面的问题,提高了学生的综合素养.
文献关键词：
小学英语;语用能力;Let’s learn板块;个性作业
中图分类号：
作者姓名：
邹巧艳
作者机构：
浙江省建德市明镜小学 311699
文献出处：
引用格式：
[1]邹巧艳-.小学英语Let's learn板块个性作业的设计)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(01):19-21
A类：
B类：
小学英语,Let,learn,个性作业,英语课程,总目标,综合语言运用能力,英语教学,语篇意识,综合素养,渐进性,运用问题,点状,线状,作业模式,生活化,趣味化,语用能力
AB值：
0.281602
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