典型文献
形成性评价策略运用于高中英语项目式学习的实践探索
文献摘要：
项目式学习中的形成性评价是基于对学生项目式学习全过程的持续观察而作出的发展性评价,贯穿于项目式学习的全过程.高中英语项目式学习可以通过运用"驱动项目式学习—实时监控与及时调整项目式学习—提供反馈—开展后续行动"形成性评价策略,检验学生的学习效果、项目学习目标的实现情况,培养学生的核心素养.
文献关键词：
形成性评价策略;项目式学习;高中英语
中图分类号：
作者姓名：
王燕平
作者机构：
浙江省杭州市富阳区江南中学
文献出处：
引用格式：
[1]王燕平-.形成性评价策略运用于高中英语项目式学习的实践探索)[J].教学月刊·中学版（外语教学）,2022(06):41-46
A类：
B类：
形成性评价策略,策略运用,高中英语,项目式学习,发展性评价,实时监控,整项,提供反馈,续行,检验学,项目学习,学习目标,实现情况,核心素养
AB值：
0.261452
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
