典型文献
基于群文阅读的高中英语项目式学习实践与思考
文献摘要：
阐述群文阅读与项目式学习的内涵.结合各新版高中英语教材均设有项目式学习板块(Project)的背景,基于《课程标准》"教师要从深度和广度两方面扩展教学内容"的要求,整合课内外学习资源,开展基于群文阅读的项目式学习,通过戏剧展示、演讲比赛、手抄报展览等形式促进学生在做中学,提高其英语学科核心素养.
文献关键词：
项目式学习;群文阅读;核心素养;高中英语
中图分类号：
作者姓名：
周林燕
作者机构：
510000,广东广州,广东省广州市第九十七中学
文献出处：
引用格式：
[1]周林燕-.基于群文阅读的高中英语项目式学习实践与思考)[J].英语教师,2022(22):34-36,42
A类：
B类：
群文阅读,项目式学习,学习实践,新版,高中英语教材,学习板,Project,课程标准,课内外,学习资源,戏剧,剧展,演讲比赛,手抄报,展览,做中学,英语学科核心素养
AB值：
0.30074
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