典型文献
非连续性文本阅读指津
文献摘要：
[课标定位]
"非连续性文本"是相对于散文、小说、说明文、议论文等"连续性文本"而言的一种新型阅读材料.非连续性文本阅读,是在承载特定任务或主题的前提下,由各种类型文本构成的连贯而完整的意义系统.非连续性文本阅读是近年来中考现代文阅读考查中涌现出来的"新军",且其考查呈现越来越"猛"的趋势."阅读由多种材料组合,较为复杂的非连续性文本,能够领会文本的意思,得出有意义的结论"是2011年版《义务教育语文课程标准》对非连续性文本阅读的要求,也是中考非连续性文本阅读考查的纲领性要求.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
贾厚明;冯述田
作者机构：
江苏省东台市安丰镇中学;南京市科利华中学棠城分校
文献出处：
引用格式：
[1]贾厚明;冯述田-.非连续性文本阅读指津)[J].初中生世界(九年级),2022(07):52-57
A类：
B类：
非连续性文本阅读,课标,散文,说明文,议论文,阅读材料,各种类型,型文本,文本构成,连贯,中考,现代文阅读,考查,涌现出,新军,多种材料,意思,义务教育语文课程标准,纲领性
AB值：
0.23139
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