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实用性阅读与交流文本的特点探寻
文献摘要：
实用性阅读与交流任务群是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的六大学习任务群之一.要展开实用性阅读与交流任务群的教学,就要对统编语文教材的文本进行梳理、思考与探究.一般来说,应用文、记叙文、说明文等都属于实用性阅读与交流的文本.这类文本具有交际性、情境性、对象性和明晰性的特点.教学时,教师要遵循实用性阅读与交流文本的特点,引导学生理解、体验文本的内涵,获得阅读能力的提升.
文献关键词：
实用性阅读与交流;文本特点;任务群
中图分类号：
作者姓名：
周一贯
作者机构：
浙江绍兴市鲁迅小学教育集团和畅堂校区 312000
文献出处：
引用格式：
[1]周一贯-.实用性阅读与交流文本的特点探寻)[J].小学教学参考,2022(28):1-3
A类：
B类：
实用性阅读与交流,义务教育语文课程标准,学习任务群,统编语文教材,思考与探究,一般来说,应用文,记叙文,说明文,交际性,情境性,对象性,阅读能力,文本特点
AB值：
0.229602
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