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"蓝墨云班课+胡格教学模式"在高职专业英语读写教学中的课程思政探究
文献摘要：
"蓝墨云班课"与"胡格教学模式"相结合作为一种新型的教学模式应用到高职专业英语读写教学课程思政研究中,不仅能从教材内容中挖掘剖析课程思政元素,还能从任务完成过程、评价及总结三个维度对英语读写教学中的思政元素进行探析,还能激发学生的学习兴趣,使其树立正确的思想政治价值观.本文深剖高职专业英语读写课程的教学现状,结合高职院校英语教育专业学生的培养目标,探究"蓝墨云班课+胡格教学模式"在高职专业英语读写教学中课程思政的应用策略.
文献关键词：
高职英语;蓝墨云班课;胡格教学模式;英语读写教学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
钟博维
作者机构：
广西幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]钟博维-."蓝墨云班课+胡格教学模式"在高职专业英语读写教学中的课程思政探究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(06):82-85
A类：
B类：
蓝墨云班课,胡格教学模式,高职专业英语,英语读写教学,教学模式应用,教学课程,思政研究,教材内容,课程思政元素,任务完成,政治价值观,读写课程,教学现状,英语教育专业,应用策略,高职英语
AB值：
0.159586
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