典型文献
初中英语分层教学与合作学习模式探究
文献摘要：
每个初中生在生活环境、智力、学习能力等各个方面存在个体化差异,作为教师要充分认识并尊重个体差异,这就需要教师制定一个可以充分顾及每一个学生英语学习的计划,而分层教学就是其中之一.本文主要对初中英语分层教学与合作学习模式等问题展开探究.虽然目前小组合作分层教学模式在实施过程中仍然存在问题,需要改进的地方也很多,仍需要不断深入研究.
文献关键词：
初中英语;分层教学;合作学习
中图分类号：
作者姓名：
张木姬
作者机构：
福建省三明市沙县区城南初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]张木姬-.初中英语分层教学与合作学习模式探究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(05):131-133
A类：
B类：
初中英语,合作学习模式,模式探究,初中生,生活环境,个体差异,顾及,英语学习,小组合作,分层教学模式
AB值：
0.204531
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