典型文献
绘本在小学看图写话教学中的应用
文献摘要：
看图写话是训练小学生写作能力的重要方法,看图写话的练习形式不仅能增强作文教学的趣味性,还能帮助学生挣脱写作规则的束缚,使学生的想象力得到充分发挥.图文并茂的绘本通俗易懂,有着很高的情感教育价值,对学生的成长能起到促进作用.教师要借助绘本激发学生的学习兴趣,激发学生的写作热情,将绘本与写话训练相结合,让学生在学习绘本内容的基础上进行写话练习,夯实写作基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄雨
作者机构：
江苏省扬州市江都区邵伯中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄雨-.绘本在小学看图写话教学中的应用)[J].作文成功之路（下旬）,2022(06):38-40
A类：
B类：
绘本,看图写话,写话教学,小学生,学生写作,写作能力,练习,强作,作文教学,趣味性,挣脱,想象力,图文并茂,通俗易懂,情感教育,教育价值,写话训练,写作基础
AB值：
0.344468
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