典型文献
浅谈如何提高小学低年级学生的写话能力
文献摘要：
写话是锻炼小学生写作能力的重要过程, 也是小学低年级语文教学的重要内容.教师如果能有效地指导学生写话, 不仅能提高学生的语言文字表达能力及运用能力, 也能为学生将来进入高年级后的写作打好基础.所以, 如何提高小学低年级学生的写话能力,是广大小学教师教学过程的"靶心问题".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李璇
作者机构：
福建省漳州新城学校
文献出处：
引用格式：
[1]李璇-.浅谈如何提高小学低年级学生的写话能力)[J].新教师,2022(04):26-27
A类：
B类：
高小,小学低年级学生,写话能力,小学生,学生写作,写作能力,小学低年级语文,低年级语文教学,语言文字,表达能力,运用能力,高年级,打好,小学教师,教师教学,靶心
AB值：
0.312934
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
