典型文献
巧设问题激发兴趣,善用情境活跃思维
文献摘要：
问题情境是实现"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"综合考查的载体,对语文任务群教学各环节的展开、学生思维的提升、兴趣的激发及"立德树人"教学目标的达成有着不可替代的重要性.随着高中语文任务群教学模式悄悄走进课堂,慢慢渗入师生学习中,由此问题情境的选择、创设及运用就成了无可避免的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张明亮
作者机构：
江苏省海头高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]张明亮-.巧设问题激发兴趣,善用情境活跃思维)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(12):74-75
A类：
B类：
巧设问题,激发兴趣,善用,活跃思维,问题情境,素养导向,能力为重,综合考查,语文任务,任务群教学,学生思维,高中语文,悄悄,走进课堂,慢慢,渗入,无可避免,避免的问题
AB值：
0.481382
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