典型文献
基于项目式学习的"任务群"设计阐释
文献摘要：
《普通高中语文课程标准(2017年版)》对语文学习的课程内容设计了18个"学习任务群".语文任务群学习是语文学习的一种新方式,旨在建立真实学习情境,使学生在学习实践中从生活走向生活,站在学生自主建构的角度思考语文核心素养的培养.坚持立德树人的宗旨,围绕"阅读与鉴赏""表达与交流"和"梳理与探究"的提升途径,培养学生的语文素养,实现语言的建构与运用,文化的传承与理解,审美的鉴赏与创造,思维的发展与提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵方勋
作者机构：
广州市第七中学
文献出处：
引用格式：
[1]赵方勋-.基于项目式学习的"任务群"设计阐释)[J].语文教学与研究,2022(06):67-70
A类：
B类：
项目式学习,普通高中,高中语文,语文课程标准,语文学习,课程内容设计,学习任务群,语文任务,任务群学习,新方式,真实学习情境,学习实践,自主建构,考语,语文核心素养,鉴赏,表达与交流,梳理与探究,提升途径,语文素养,文化的传承
AB值：
0.416855
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