典型文献
优化地理作业设计减负增能提高效率
文献摘要:
初中地理作业设计应减轻学生作业负担,提高作业设计质量,改变作业形式,经过精心选择做好分类.教师将作业主要分成三种类型:常规类作业、活动类作业和探究类作业,使作业生活化、自主化、多元化,提高学生主动学习的能力,激发学生学习地理的兴趣.
文献关键词:
作业设计;减负;提高效率
中图分类号:
作者姓名:
张士俊
作者机构:
江苏省南京市科利华中学棠城分校
文献出处:
引用格式:
[1]张士俊-.优化地理作业设计减负增能提高效率)[J].初中生世界(初中教学研究),2022(02):49-51
A类:
B类:
地理作业设计,减负,增能,提高效率,初中地理,学生作业负担,高作,设计质量,变作,作业形式,三种类型,活动类作业,生活化,自主化,主动学习
AB值:
0.388583
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。