典型文献
开发生活资源丰富课堂教学
文献摘要：
道德与法治学科是以初中生逐渐扩展的生活为基础,以中华优秀文化为不可或缺的构成元素,以道德观、法治观引领下的良好品德和法治意识为两大支点,以学习、践行社会主义核心价值观为主轴的一门必修课程.引导学生树立正确的价值观是课程的重要任务.新版初中道德与法治学科教材,更加凸显对学生健康人格、道德品质和法治精神的培养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘岚
作者机构：
江苏省扬州市竹西中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘岚-.开发生活资源丰富课堂教学)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(01):11-13
A类：
B类：
生活资源,丰富课堂,初中生,中华优秀文化,构成元素,道德观,法治观,良好品德,法治意识,支点,主轴,必修课程,新版,初中道德与法治学科,学生健康,健康人格,道德品质,法治精神
AB值：
0.355914
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