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如何在文本细读中突破教学难点
文献摘要：
文本细读是一种高效的阅读教学方法,主要是以文本为核心,结合文本的结构、词句、语义等为切入点开展的多维解读文本的教学活动.在教学中,教师要加强文本细读的优化与创新,使文本细读教学质量得到提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
江晓明
作者机构：
广东省韶关市和平路小学
文献出处：
引用格式：
[1]江晓明-.如何在文本细读中突破教学难点)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(10):32-33
A类：
B类：
文本细读,教学难点,阅读教学方法,词句,多维解读,解读文本,优化与创新
AB值：
0.345295
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