典型文献
文本细读助力阅读教学
文献摘要：
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曾兰玲
作者机构：
合肥市翡翠学校
文献出处：
引用格式：
[1]曾兰玲-.文本细读助力阅读教学)[J].小学阅读指南,2022(12):77-79
A类：
B类：
文本细读,阅读教学
AB值：
0.514222
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