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关于初中语文古代诗歌文本细读教学的思考
文献摘要：
中华文化源远流长，其中的诗词文化更是无数先贤智慧的结晶，对于古代诗词文化的学习能够在很大程度上提升学生的语文素养。因此，语文教学中的诗词文化讲解工作就显得十分重要。古诗教学作为语文阅读教学的重要组成部分，对于现代人才的培养以及中华优秀古典文化的传承具有重要作用。但由于古诗自身的特点，部分教师在教学工作的开展上还存在一定问题，导致授课内容较为枯燥。基于此，本文主要探究了在初中阶段开展古诗细读教学的可行性以及具体展开方式，希望能为初中古诗教学工作的良性发展提供借鉴。
文献关键词：
初中语文;古诗;细读
中图分类号：
作者姓名：
史德平
作者机构：
甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇赵堡初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]史德平-.关于初中语文古代诗歌文本细读教学的思考)[J].中华活页文选（教师版）,2022(07):78-80
A类：
B类：
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AB值：
0.35277
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