典型文献
论语文课教学内容的构建策略
文献摘要：
语文教师之难,莫过于语文课的教学内容的构建.善教者借助文本细读、师生的思想碰撞、教学问题链的编织、文体教学来寻找语文课的教学内容的藏身之处.善教者巧用问题引路、巧用学法指导、巧设教学活动、巧用课堂总结来开展语文课教学内容的构建过程.善教者从社会需求、学科属性、学生需求、课堂实际等方面出发,就可以探究出语文课教学内容的诸多构建规律.
文献关键词：
教学内容;构建过程;构建规律
中图分类号：
作者姓名：
王飞
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王飞-.论语文课教学内容的构建策略)[J].中学语文,2022(03):3-5
A类：
B类：
论语,语文课,构建策略,语文教师,莫过于,善教,文本细读,教学问题,问题链,编织,文体教学,学来,藏身之处,巧用,引路,用学,学法指导,巧设,构建过程,社会需求,学科属性,学生需求,探究出,构建规律
AB值：
0.453807
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