典型文献
基于文本结构引领仿写
文献摘要：
在阅读教学中,教师依托文本, 将文本阅读与写作有机结合,组织学生经常性地进行仿写训练,可以在一定程度上增强学生的写作能力,助力学生形成自己的写作风格.
一、仿写好词好句
提升学生的写作水平最常见的办法就是积累好词好句.在写作中,学生运用自己积累的好词好句,可以丰富作文的内涵.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
拉郎草
作者机构：
甘肃省甘南藏族自治州玛曲县寄宿制藏族小学
文献出处：
引用格式：
[1]拉郎草-.基于文本结构引领仿写)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(09):66-67
A类：
B类：
文本结构,阅读教学,文本阅读,阅读与写作,经常性,仿写训练,写作能力,写作风格,好句,写作水平,作文
AB值：
0.379031
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
