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课外阅读在小学语文作文教学中的价值及运用探究
文献摘要：
在传统小学作文教学中，教师通常采用仿写训练、结构教学等方法来培养学生的写作能力。但若对仿写训练掌握得不够好，学生就会过分依赖于这种写作方法，难以形成自己的风格，写出来的文章就会缺乏可读性，影响学生写作能力的提高。根据这种情况，教师可以运用课外阅读的形式，丰富作文教学内容，拓宽教学知识面，激发学生的写作兴趣，开拓写作思路，提高写作水平。
文献关键词：
小学语文;课外阅读;作文教学
中图分类号：
作者姓名：
刘荣
作者机构：
甘肃省山丹县清泉学校/甘肃省张掖市
文献出处：
引用格式：
[1]刘荣-.课外阅读在小学语文作文教学中的价值及运用探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(09):27-29
A类：
B类：
课外阅读,小学语文作文教学,价值及运用,运用探究,小学作文教学,仿写训练,结构教学,写作能力,写作方法,写出,可读性,学生写作,教学知识,知识面,写作兴趣,写作思路,写作水平
AB值：
0.306866
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