典型文献
提升学生英语写作能力的策略研究
文献摘要：
英语写作是小学英语教学的重要组成部分,是发展学生英语综合能力的重要途径.要想提高学生的英语写作能力,教师应从实际的写作教学情况出发,通过引导课文仿写、积累生活素材、注重口头复述、撰写英语日记、开展趣味活动等策略,组织学生进行英语写作训练,以实现发展学生英语综合素养的目标.
文献关键词：
小学英语;写作能力;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
高擎
作者机构：
江苏启东市茅家港小学 226245
文献出处：
引用格式：
[1]高擎-.提升学生英语写作能力的策略研究)[J].小学教学参考,2022(27):59-61
A类：
B类：
英语写作能力,小学英语教学,发展学生,英语综合能力,教师应,写作教学,教学情况,课文,仿写,生活素材,口头,复述,日记,趣味活动,写作训练,综合素养
AB值：
0.350101
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