典型文献
习作单元"初试身手"的教学方法
文献摘要：
习作单元中的"初试身手"作为体现统编教材"阅读与表达并重"编写理念的重要组成部分,不仅值得教师在教学中加以重视,而且需要教师认真梳理分散在中高年级教材中的"初试身手"训练内容与目标,明确习作要求,探索适合学生运用的教学方法,切实发挥"初试身手"在习作单元中的独特价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵小丽
作者机构：
江苏省泰州市许庄小学
文献出处：
引用格式：
[1]赵小丽-.习作单元"初试身手"的教学方法)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(09):58-59
A类：
B类：
习作单元,初试身手,统编教材,阅读与表达,编写理念,中高年级,训练内容,内容与目标,独特价值
AB值：
0.261523
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
