典型文献
阅读课堂培养学生问题意识的策略
文献摘要：
问题意识在阅读教学中能够激活和发展学生的思维.在阅读教学中,培养学生的问题意识,需要教师引导学生从质疑开始,以提问为路径,借助问题促进阅读理解向深度发展,提高阅读水平.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵连权
作者机构：
山东省邹城市张庄镇王沟小学
文献出处：
引用格式：
[1]赵连权-.阅读课堂培养学生问题意识的策略)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(05):53
A类：
B类：
阅读课堂,学生问题,问题意识,阅读教学,发展学生,教师引导,提问,阅读理解,深度发展,阅读水平
AB值：
0.397197
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