典型文献
问题意识:助推学生学力发展
文献摘要：
问题是学生展开合作探究的关键,也是他们自主发展的动力.问题意识是学力培养的基石,是造就创新型人才的关键之一.因此,在小学阅读教学中,教师应以学生为学习的主体,为学生营造民主的氛围,通过创设情境、实践活动、提供时空、教给方法等途径,引导学生发现问题、探究问题、解决问题,这样不仅能让学生深度理解文本内容,而且能有效发展学生的学力.
文献关键词：
问题意识;学力发展;思维能力;创新精神
中图分类号：
作者姓名：
荀以勇
作者机构：
江苏盐城市建湖县西塘河小学 224700
文献出处：
引用格式：
[1]荀以勇-.问题意识:助推学生学力发展)[J].小学教学参考,2022(10):25-27
A类：
B类：
问题意识,学生学力,学力发展,开合,合作探究,自主发展,创新型人才,小学阅读,阅读教学,教师应,创设情境,教给,发现问题,探究问题,深度理解,理解文本,文本内容,有效发展,发展学生,创新精神
AB值：
0.439347
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