典型文献
阅读课堂语言经验积累的途径
文献摘要：
说到语言的积累,在许多师生的心目中就是指好词佳句的积累,这种理解是片面的.因为在好词佳句之外,还有更值得积累的是运用语言的经验.运用语言的经验涉及:一个词语怎么用、词与词的搭配、词与句子的连接、句与句的组合等.在阅读教学中,如何积累语言经验呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨萍
作者机构：
甘肃省庆阳市庆城县白马学区白马小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨萍-.阅读课堂语言经验积累的途径)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(04):33
A类：
指好
B类：
阅读课堂,课堂语言,语言经验,经验积累,心目,就是指,好词佳句,词语,句子,阅读教学,积累语言
AB值：
0.399353
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