典型文献
阅读教学落实语文要素学习的策略
文献摘要：
统编教材以人文主题和语文要素双线组元,其中,语文要素解决了教师在阅读教学中教什么和怎么教的问题.但是,在阅读教学中,有的教师缺乏对语文要素的整体关注和系统研读,导致在落实语文要素学习的过程中出现了顾此失彼的情况.为此,教师要正视这种情况并努力寻找适宜的策略,将语文要素学习落到实处.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
安文飞
作者机构：
甘肃省定西市安定区葛家岔幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]安文飞-.阅读教学落实语文要素学习的策略)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(04):31
A类：
B类：
阅读教学,语文要素,统编教材,人文主题,双线组元,中教,教什么,怎么教,研读,顾此失彼,落到实处
AB值：
0.330385
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