典型文献
小学数学有效教学的策略探究
文献摘要：
伴随着我国基础教育的深入改革，小学数学的有效教学受到了越来越多的关注。与此同时，数学有效教学也成为了教育领域中的一个研究热点。笔者通过结合自身的教学经验分析了当前小学数学课堂教学的现状，并且概述了开展数学有效教学的原则，接着从多个方面阐述了如何开展有效的数学教学，希望促进学生在有效数学教学的开展下而得到更好的数学成长。
文献关键词：
小学数学;有效教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
林丽红
作者机构：
福建省厦门市同安区新星小学 福建 厦门 361100
文献出处：
引用格式：
[1]林丽红-.小学数学有效教学的策略探究)[J].读与写,2022(32):109-111
A类：
B类：
有效教学,策略探究,基础教育,教学经验,经验分析,小学数学课堂教学,教学的原则,数学教学
AB值：
0.22047
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