典型文献
初中数学小组合作学习有效性的策略
文献摘要：
正在进行的课程改革得到了各领域的支持，越来越多的教师支持将小组合作学习作为课堂设计中的一种新的教学方法。小组合作学习作为一种新型学习方式，为师生之间的交流提供了渠道和机会。
文献关键词：
初中数学;小组合作;策略
中图分类号：
作者姓名：
马兰英
作者机构：
新疆博乐市第八中学 新疆 博乐 833400
文献出处：
引用格式：
[1]马兰英-.初中数学小组合作学习有效性的策略)[J].读与写,2022(21):142-144
A类：
B类：
初中数学,小组合作学习,学习有效性,正在进行,教师支持,习作,课堂设计,学习方式
AB值：
0.292362
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