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初中数学教学中小组合作学习的运用
文献摘要：
目前,随着新课改的持续深入,初中数学课堂教学手段和方法也不断多样化,其中利用小组合作学习模式这一手段,在提高教学效率中取得了良好的应用成效,同时通过与实际教学问题和任务相结合,使教师的组织和引导作用得以充分发挥,能有效提升学生的合作意识和能力,为学生今后全面发展奠定坚实的基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
高玉爱
作者机构：
山东省淄博市沂源县历山中学
文献出处：
引用格式：
[1]高玉爱-.初中数学教学中小组合作学习的运用)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(08):52-53
A类：
B类：
初中数学教学,新课改,初中数学课堂,数学课堂教学,教学手段,小组合作学习模式,一手,提高教学效率,应用成效,教学问题,引导作用,用得,合作意识
AB值：
0.312583
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