典型文献
探索小学数学课堂中提高小组合作学习的有效性
文献摘要：
随着新课改的深入推进,教学方法不断创新,小学数学教学开展也要与时俱进.为针对目前广泛应用的小组合作学习方法作出优化,帮助学生更好地完成学习任务,本文分析了小学数学课堂中小组合作学习的意义,并从四个方面总结了提高小组合作学习有效性的路径.
文献关键词：
小学数学;小组合作学习;有效性
中图分类号：
作者姓名：
林灵
作者机构：
福建省莆田市教师进修学院附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]林灵-.探索小学数学课堂中提高小组合作学习的有效性)[J].华夏教师,2022(09):12-14
A类：
B类：
小学数学课堂,高小,小组合作学习,新课改,小学数学教学,教学开展,学习任务,学习有效性
AB值：
0.17757
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